Registro de recomendações para o retorno seguro às aulas, o estudo é fruto de ampla escuta de movimentos sociais, coletivos, fóruns, organizações sociais e ativistas da educação pública com foco nos impactos da pandemia da Covid-19 na educação de meninas (crianças e adolescentes) e de jovens mulheres de Pernambuco. O documento visa contribuir no debate, na incidência e no monitoramento das iniciativas governamentais relativas ao direito à educação, em especial sobre os protocolos orientadores do retorno às aulas presenciais, com atenção ao recorte de gênero e de raça. O estudo é uma iniciativa do Projeto “Escolas Seguras e Acolhedoras para a Convivência das Meninas e Jovens Mulheres com a Covid-19 em Pernambuco”